📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
Le chapitre se divise en trois grands axes :
- La pensée classique et néoclassique : Basée sur la liberté individuelle et la "main invisible" (Adam Smith). Le marché est autorégulateur.
- La pensée marxiste : Critique du capitalisme, théorie de la lutte des classes et de la plus-value ($PL = V - S$).
- La pensée keynésienne : Nécessité de l'intervention de l'État pour soutenir la demande globale ($DG = C + I + G + (X-M)$) en période de crise.
Méthodes à maîtriser
- Comparer les courants : Savoir distinguer le rôle de l'État (minimaliste chez les classiques, interventionniste chez Keynes).
- Analyser un texte : Identifier les concepts clés (ex: "laissez-faire" = classique, "multiplicateur" = keynésien).
Exemples corrigés
- Exemple 1 : Si le chômage augmente, que préconise Keynes ? Réponse : Une politique de relance budgétaire (hausse des dépenses publiques $G$).
- Exemple 2 : Quel est le moteur de la croissance chez les classiques ? Réponse : L'accumulation du capital et le libre-échange.
Erreurs fréquentes
- Confondre le protectionnisme (limiter les importations) avec le mercantilisme (accumulation de métaux précieux).
- Croire que le libéralisme signifie l'absence totale de règles (il nécessite un cadre juridique).