Activités de langue français première année baccalauréat

C'est une question de présence d'un outil de comparaison.

1. La comparaison utilise un mot de liaison : $A \text{ [comme / tel que / semblable à] } B$.
2. La métaphore est une comparaison directe, sans mot de liaison : $A \text{ est } B$ (ou simplement $A$ et $B$ liés par le sens).

💡 À retenir : Si tu vois "comme", c'est une comparaison. Si tu ne vois rien, c'est une métaphore.

Pour reconnaître l'ironie, il faut chercher le décalage :

1. L'auteur dit quelque chose de positif pour parler de quelque chose de négatif (ou l'inverse).
2. Le sens réel est le contraire du sens littéral.
3. Souvent, l'auteur utilise l'exagération pour se moquer.

💡 À retenir : L'ironie = Dire le contraire de ce qu'on pense pour se moquer.

L'hyperbole est une figure d'insistance.

1. Elle consiste à exagérer une idée, une qualité ou un défaut.
2. On l'utilise pour frapper l'imagination du lecteur.
3. Exemple : « Je meurs de soif » (au lieu de dire "j'ai très soif").

💡 À retenir : Hyperbole = Exagération.

1. Le registre tragique montre un personnage face à un destin qu'il ne peut pas changer (la mort est inévitable, comme dans Antigone).
2. Le registre pathétique se concentre sur la souffrance physique ou morale pour provoquer la pitié du lecteur (comme dans le récit du condamné).

💡 À retenir : Tragique = Destin fatal / Pathétique = Pitié.

1. Relève les mots qui se rapportent à une même idée (ex: mort, tombeau, sang, fin).
2. Regroupe-les par thèmes.
3. Nomme le thème (ex: le champ lexical de la mort).

💡 À retenir : Un champ lexical est une famille de mots qui parlent de la même chose.

1. C'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mots.
2. Cette répétition se fait au début de plusieurs phrases, de plusieurs vers ou de plusieurs propositions.
3. Elle sert à créer un rythme ou à insister sur une idée.

💡 À retenir : Anaphore = Répétition en début de phrase.

1. Ancré : Le narrateur est présent (utilisation de "je", "nous", "ici", "aujourd'hui"). On l'utilise pour les dialogues ou les lettres.
2. Coupé : Le narrateur raconte une histoire passée (utilisation de "il", "ce jour-là", "à cet endroit"). On l'utilise pour le récit principal.

💡 À retenir : Ancré = Présent/Direct / Coupé = Passé/Récit.

1. Repère un objet inanimé ou un animal.
2. Vérifie s'il fait une action humaine (parler, pleurer, danser, réfléchir).
3. Exemple : « Le vent hurle ».

💡 À retenir : Personnification = Objet $\rightarrow$ Humain.

1. C'est l'opposition de deux mots ou deux idées de sens contraires.
2. Ces mots sont séparés dans la phrase.
3. Exemple : « Le jour et la nuit ».

💡 À retenir : Antithèse = Opposition de deux mots séparés.

1. C'est un ton qui exprime des sentiments personnels et intimes.
2. On y trouve souvent le "je".
3. Les thèmes sont l'amour, la nature, la mélancolie ou le temps qui passe.

💡 À retenir : Lyrique = Émotion et sentiments personnels.

1. Cherche un lien entre deux éléments.
2. Vérifie qu'il n'y a pas de mot de comparaison (comme, tel que...).
3. Exemple : « Cet homme est un lion » (signifie qu'il est courageux).

💡 À retenir : Métaphore = Comparaison sans "comme".

1. Pour embellir le texte (esthétique).
2. Pour insister sur une idée (expressivité).
3. Pour créer des images dans l'esprit du lecteur (imaginaire).

💡 À retenir : Les figures de style servent à donner de la force au texte.