Production de la matière organique et flux d'énergie

1. PPN signifie Productivité Primaire Nette.
2. PPB signifie Productivité Primaire Brute.
3. La formule est : $PPN = PPB - R$ (où R est la respiration).
4. Exemple : Si $PPB = 50$ et $R = 10$, alors $PPN = 40$.

💡 À retenir : La PPN est ce qui reste réellement pour la croissance de la plante après ses propres dépenses énergétiques.

Non, elle n'a pas besoin de lumière directe. Cependant, elle dépend indirectement de la phase photochimique car elle utilise l'ATP et le $NADPH,H^+$ produits durant la journée. Si la lumière s'arrête, la phase thermochimique s'arrête rapidement faute de ces molécules.

💡 À retenir : La phase thermochimique est indépendante de la lumière, mais dépendante des produits de la phase photochimique.

L'eau joue un rôle crucial lors de la phase photochimique :

1. Elle subit la photolyse : $2H_2O \rightarrow O_2 + 4H^+ + 4e^-$.
2. Elle libère des électrons pour remplacer ceux perdus par la chlorophylle.
3. Elle libère des protons ($H^+$) nécessaires à la synthèse d'ATP.

💡 À retenir : L'eau est la source d'électrons et de protons pour la photosynthèse.

L'énergie entre dans le monde vivant par les producteurs (plantes) via la photosynthèse. Elle passe ensuite aux consommateurs. À chaque niveau, une grande partie est dissipée sous forme de chaleur (respiration). Elle ne peut pas être recyclée comme la matière.

💡 À retenir : L'énergie circule du soleil vers les êtres vivants et se dissipe en chaleur.

Il faut regarder le spectre d'absorption. Plus le pic est haut sur le graphique, plus la longueur d'onde correspondante est absorbée par le pigment. Par exemple, la chlorophylle absorbe bien le bleu et le rouge, mais peu le vert.

💡 À retenir : Un pic élevé sur le spectre = forte absorption.

C'est une série de réactions chimiques dans le stroma du chloroplaste qui permet de fixer le $CO_2$ atmosphérique pour fabriquer des molécules organiques (glucides) en utilisant l'ATP et le $NADPH,H^+$.

💡 À retenir : Le cycle de Calvin transforme le carbone minéral en carbone organique.

Non, le rendement dépend de plusieurs facteurs : l'intensité lumineuse, la concentration en $CO_2$, la température, et l'espèce végétale. Certaines plantes sont mieux adaptées à des conditions extrêmes.

💡 À retenir : Le rendement varie selon les conditions du milieu et le type de plante.

Parce que les pigments photosynthétiques (chlorophylle) absorbent les radiations bleues et rouges du spectre lumineux, mais réfléchissent les radiations vertes. C'est cette lumière réfléchie que nous percevons.

💡 À retenir : La couleur verte est due à la réflexion des radiations vertes non absorbées.

Le thylakoïde est le siège de la phase photochimique (captation de la lumière). Le stroma est le liquide interne du chloroplaste où se déroule la phase thermochimique (synthèse des sucres).

💡 À retenir : Thylakoïde = lumière ; Stroma = chimie.

Oui, sur le plan des équations globales :

• Photosynthèse : $6CO_2 + 6H_2O + \text{Énergie} \rightarrow C_6H_{12}O_6 + 6O_2$.
• Respiration : $C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O + \text{Énergie}$.

💡 À retenir : Ce sont deux processus métaboliques opposés et complémentaires.

Il pénètre par les stomates, qui sont de petits orifices situés principalement sur la face inférieure des feuilles, par diffusion gazeuse.

💡 À retenir : Les stomates sont les portes d'entrée du $CO_2$.

C'est l'ensemble des chaînes alimentaires interconnectées au sein d'un écosystème, montrant comment la matière organique et l'énergie circulent entre les producteurs, les consommateurs et les décomposeurs.

💡 À retenir : Un réseau trophique représente les relations alimentaires complexes.