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Anglais · Prépa concours post-bac — ENSA & ENSAM

Phrasal Verbs and Idiomatic Expressions

Le cours expliqué simplement, les questions que tous les élèves se posent et des exercices type examen national. Programme marocain, gratuit.

📘 Fiche de cours

L'essentiel du cours

Les Phrasal Verbs sont des verbes composés d'un verbe de base suivi d'une particule (préposition ou adverbe). Le sens change radicalement par rapport au verbe original.

  • Structure : $Verb + Particle$ (e.g., give up).
  • Types :
    1. Intransitifs : Pas de complément d'objet (e.g., break down).
    2. Transitifs séparables : Le complément peut être entre le verbe et la particule (e.g., turn off the light ou turn the light off).
    3. Transitifs inséparables : Le complément suit obligatoirement la particule (e.g., look after the baby).

Méthodes à maîtriser

  1. Contexte : Utiliser les indices de la phrase pour deviner le sens si le verbe est inconnu.
  2. Pronoms : Si le complément est un pronom (it, them, him), il se place toujours entre le verbe et la particule (ex: turn it on, jamais turn on it).
  3. Mémorisation : Regrouper les verbes par particule commune (up, down, off, out).

Exemples corrigés

  • The car broke down on the highway. (Intransitif)
  • Could you pick me up at 8 PM? (Séparable, pronom au milieu)
  • I am looking for my keys. (Inséparable)

Erreurs fréquentes

  • Placer le pronom après la particule (ex: take off it est incorrect).
  • Confondre le sens littéral et le sens idiomatique (ex: give up ne signifie pas "donner vers le haut", mais "abandonner").
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Défi flash : 4 questions

Sans compte

🎯 Phrasal Verbs and Idiomatic Expressions

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The manager had to ______ the meeting because of the storm.

❓ Questions fréquentes

Est-ce que je peux inventer un phrasal verb ?

Non, ce sont des expressions figées par l'usage. Utiliser une combinaison inventée rendrait ton anglais incompréhensible.

💡 À retenir : Apprends les expressions telles qu'elles sont, ne tente pas de créer tes propres combinaisons.

Chno hiya l'astuce bach n3ref wach le phrasal verb separable wla la?
  1. Il n'y a pas de règle grammaticale fixe, c'est une question d'usage.
  2. Si le verbe est suivi d'un pronom (it, them), il est presque toujours séparable.
  3. Apprends les listes par cœur, c'est la seule méthode fiable pour le concours.

💡 À retenir : En cas de doute, si tu ne connais pas la règle, place le complément après la particule, c'est moins risqué.

Est-ce que je dois apprendre tous les phrasal verbs du dictionnaire ?

Non, c'est impossible. Concentre-toi sur les 50 verbes les plus fréquents utilisés dans les examens nationaux (get, take, look, give, turn, bring, carry, etc.).

💡 À retenir : La qualité (maîtrise des verbes courants) prime sur la quantité.

Kifach n3ref wach l'expression idiomatic hiya li khassni nkhdem biha f l'examen?
  1. Analyse le sens global de la phrase.
  2. Si le verbe semble "bizarre" dans son contexte littéral, c'est qu'il s'agit d'une expression idiomatique.
  3. Vérifie si les options proposées dans l'exercice s'accordent avec le temps du verbe.

💡 À retenir : Le contexte est ton meilleur allié pour identifier une expression idiomatique.

Peut-on utiliser les phrasal verbs dans un essai formel ?

Il est préférable d'utiliser des verbes plus formels (ex: postpone au lieu de put off, continue au lieu de go on) dans un essai académique.

💡 À retenir : Les phrasal verbs sont plutôt réservés au langage courant ou aux dialogues.

Wach kayn chi farq bin phrasal verb w idiomatic expression?

Oui. Un phrasal verb est une structure grammaticale (verbe + particule). Une idiomatic expression est une expression dont le sens ne peut être compris par les mots qui la composent (ex: piece of cake).

💡 À retenir : Tous les phrasal verbs ne sont pas des idiomes, mais beaucoup le sont.

Comment savoir si une particule change le sens du verbe ?

La particule modifie presque toujours le sens. Par exemple, look (regarder) devient look for (chercher) ou look after (s'occuper de).

💡 À retenir : Ne traduis jamais mot à mot, regarde toujours le groupe entier.

Est-ce que le temps du verbe change la forme du phrasal verb ?

Oui, seul le verbe de base se conjugue. La particule reste invariable. Ex: He gave up (past), He has given up (present perfect).

💡 À retenir : La particule ne change jamais, peu importe le temps.

Est-ce qu'il y a des verbes qui ont plusieurs sens ?

Absolument. Get est le champion : get up (se lever), get over (se remettre de), get along (s'entendre).

💡 À retenir : Le contexte est le seul moyen de distinguer le sens voulu.

Pourquoi les phrasal verbs sont-ils si importants pour l'ENSA ?

Ils testent ta compréhension fine de la langue anglaise et ta capacité à manipuler des structures complexes, essentielles pour les études d'ingénierie.

💡 À retenir : Maîtriser ces verbes améliore ton score en Reading Comprehension.

Comment réviser efficacement ces verbes sans les oublier ?
  1. Utilise des flashcards (Anki).
  2. Écris des phrases personnelles avec chaque verbe.
  3. Lis des articles de presse en anglais.

💡 À retenir : La répétition espacée est la clé de la mémorisation à long terme.

Est-ce que les phrasal verbs sont toujours obligatoires dans les questions de type "fill in the blanks" ?

Oui, dans les examens nationaux, c'est une section dédiée qui teste spécifiquement ton vocabulaire.

💡 À retenir : Sois vigilant sur les prépositions, elles font souvent la différence entre deux options.

✍️ Exercices type examen national

Exercice 1

Fill in the blanks with the correct phrasal verb from the list: (look after - turn down - give up - break down).

  1. The company decided to _______ his job application because he lacked experience.
  2. You shouldn't _______ smoking; it's bad for your health.
  3. My car _______ on the way to the ENSA entrance exam.
  4. Can you _______ my cat while I am on vacation?
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Exercice 2

Rewrite the sentences using the phrasal verb in brackets. Replace the object with a pronoun where necessary.

  1. Please, switch off the lights. (turn off)
  2. The researchers are investigating the problem. (look into)
  3. Don't throw away these papers. (throw away)
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Exercice 3

Choose the correct phrasal verb to complete the paragraph: "The project was difficult, but we didn't (1). We had to (2) some technical issues. Finally, we (3)______ a solution." (come up with / give up / deal with)

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