writing

La différence principale réside dans le registre de langue et la structure :

1. Le vocabulaire : En formal, on utilise des mots précis et soutenus (ex: "receive" au lieu de "get"). En informal, on utilise un langage simple et familier.
2. Les contractions : Interdites en formal (écrire "I am" et non "I'm"). Autorisées en informal.
3. La structure : Une lettre formelle suit des règles strictes d'adresse et de salutation (Dear Sir), alors qu'une lettre informelle est libre (Hi Ahmed).

💡 À retenir : Formal = Professionnel/Sérieux ; Informal = Amis/Famille.

Une bonne introduction doit comporter deux éléments :

1. The Hook/Paraphrase : Ne recopiez jamais la consigne mot pour mot. Reformulez l'idée générale avec vos propres mots.
2. The Thesis Statement : Annoncez clairement votre position ou le plan de votre développement (ex: "This essay will discuss both the advantages and disadvantages of...").

Exemple pour le Brain Drain : "Nowadays, many talented professionals leave their home countries to work abroad. This essay will examine the causes of this phenomenon and suggest some solutions."

💡 À retenir : Reformulez la question + Annoncez votre plan.

Il faut en maîtriser au moins quatre catégories pour obtenir une bonne note :

1. Pour lister des idées : Firstly, Secondly, Finally.
2. Pour ajouter une idée : Moreover, Furthermore, In addition.
3. Pour montrer un contraste : However, On the other hand, In contrast.
4. Pour donner un résultat : Therefore, Consequently, As a result.

💡 À retenir : Variez vos connecteurs pour éviter les répétitions.

Pour une lettre de réclamation (Complaint letter), commencez directement par l'objet de votre mécontentement de manière polie mais ferme :

1. Salutation : "Dear Sir/Madam," (si vous ne connaissez pas le nom).
2. L'ouverture : "I am writing to express my strong dissatisfaction with..." ou "I am writing to complain about..."
3. Précisez l'objet : "...the service I received at your hotel last week" ou "...the faulty product I purchased on [date]."

💡 À retenir : Soyez direct et utilisez "I am writing to..."

Pour un examen national, la structure standard est de 4 paragraphes :

1. Introduction : Présentation du sujet et annonce du plan.
2. Body Paragraph 1 : Premier argument ou premier aspect du problème.
3. Body Paragraph 2 : Deuxième argument ou second aspect (ou opposition).
4. Conclusion : Résumé des points principaux et opinion finale.

💡 À retenir : Un paragraphe = Une idée principale.

C'est une règle de politesse anglaise très précise :

1. Yours faithfully : On l'utilise quand on a commencé la lettre par "Dear Sir" ou "Dear Madam" (on ne connaît pas le nom du destinataire).
2. Yours sincerely : On l'utilise quand on a commencé par le nom de la personne, ex: "Dear Mr. Smith".

💡 À retenir : Pas de nom $\rightarrow$ Faithfully | Avec nom $\rightarrow$ Sincerely.

Il est préférable d'éviter "I think" qui est un peu trop simple/oral. Utilisez des expressions plus académiques pour donner votre opinion :

• "In my opinion, ..."
• "From my point of view, ..."
• "I believe that..."
• "It is argued that..." (pour une opinion plus neutre).

💡 À retenir : Utilisez "In my opinion" pour paraître plus professionnel.

La conclusion ne doit pas apporter de nouvelles informations. Elle doit :

1. Récapituler : Utiliser un connecteur comme "To conclude" ou "In conclusion" pour résumer brièvement vos arguments.
2. Donner une réponse finale : Réaffirmer votre position de manière claire.
3. Ouverture (Optionnel) : Poser une question ou faire une réflexion sur l'avenir du sujet.

💡 À retenir : Résumé + Opinion finale.

Suivez ce plan logique :

1. Introduction : Présentez le problème (ex: pollution).
2. Body 1 (The Problems/Causes) : Expliquez pourquoi ce problème existe et ses conséquences.
3. Body 2 (The Solutions) : Proposez des solutions concrètes pour régler le problème.
4. Conclusion : Résumez et donnez un message d'espoir ou d'avertissement.

💡 À retenir : Causes $\rightarrow$ Conséquences $\rightarrow$ Solutions.

Le "Hook" (l'accroche) est la toute première phrase de votre article. Son but est de captiver l'attention du lecteur. Vous pouvez utiliser :

• Une question rhétorique : "Have you ever wondered why...?"
• Une statistique frappante : "Did you know that 50% of...?"
• Une affirmation forte : "Technology is changing our world faster than ever before."

💡 À retenir : L'accroche doit donner envie de lire la suite.

Utilisez les synonymes et les pronoms.

• Synonymes : Au lieu de répéter "important", utilisez "essential", "vital", ou "crucial".
• Pronoms : Utilisez "it", "they", "this", "these" pour remplacer les noms déjà mentionnés.
• Reformulation : Changez la structure de la phrase (passer de la voix active à la voix passive).

💡 À retenir : La richesse du vocabulaire augmente votre note.

Ne paniquez pas ! Voici deux stratégies :

1. Utilisez des mots simples : Il vaut mieux écrire une phrase simple et correcte avec des mots basiques qu'une phrase complexe et pleine de fautes.
2. Utilisez des périphrases : Si vous oubliez le mot "environment", dites "nature and the world around us". Si vous oubliez "scientist", dites "people who study science".

💡 À retenir : La clarté est plus importante que la complexité.