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Anglais · 1ère Année Bac — Sciences Mathématiques

Health and welfare

Le cours expliqué simplement, les questions que tous les élèves se posent et des exercices type examen national. Programme marocain, gratuit.

📘 Fiche de cours

L'essentiel du cours

Le chapitre « Health and Welfare » se concentre sur la santé physique et mentale, les modes de vie et la prévention des maladies.

1. Vocabulary (Lexique)

  • Types of diseases: Infectious diseases (contagious), non-infectious diseases (chronic), diabetes, obesity, asthma, flu, heart disease.
  • Healthy lifestyle: Balanced diet, regular exercise, nutritious food, enough sleep, hydration, mental well-being.
  • Unhealthy habits: Sedentary lifestyle, junk food, smoking, alcohol consumption, lack of sleep, stress.
  • Prevention & Treatment: Prevention, vaccination, symptoms, diagnosis, prescription, cure, wellness.

2. Grammar (Grammaire)

  • Expressing Purpose (Exprimer le but):
    • $To + \text{Infinitive}$
    • $In\ order\ to + \text{Infinitive}$
    • $So\ as\ to + \text{Infinitive}$
    • Note: Pour la forme négative, on utilise $In\ order\ not\ to$ ou $So\ as\ not\ to$.
  • Expressing Result (Exprimer le résultat):
    • $So + \text{Adjective/Adverb} + that + \text{Clause}$ (ex: He is so tired that he can't study.)
    • $Such + (a/an) + \text{Adjective} + \text{Noun} + that + \text{Clause}$ (ex: It was such a healthy meal that I felt great.)
  • Expressing Obligation and Advice (Obligation et conseil):
    • Advice (Conseil): $Subject + should / ought\ to + \text{Verb (base form)}$
    • Strong Obligation (Obligation forte): $Subject + must / have\ to + \text{Verb (base form)}$

Méthodes à maîtriser

  1. Rédaction d'un paragraphe (Writing): Pour parler de la santé, utilisez la structure : Introduction (définir le sujet) $\rightarrow$ Body (causes et conséquences/conseils) $\rightarrow$ Conclusion (résumé ou recommandation).
  2. Transformation de phrases: Savoir passer d'une expression de cause (because) à une expression de but (in order to) ou de résultat (so... that).

Exemples corrigés

Exemple 1 (Grammaire - Purpose): Question: He eats vegetables because he wants to stay healthy. (Use "in order to") Réponse: He eats vegetables in order to stay healthy.

Exemple 2 (Grammaire - Result): Question: The food was very spicy. I couldn't eat it. (Use "so... that") Réponse: The food was so spicy that I couldn't eat it.

Erreurs fréquentes

  • Confusion Purpose/Result: Ne confondez pas le but (pourquoi on fait quelque chose) et le résultat (ce qui arrive après).
    • Erreur: "I exercise so I am fit." (Incorrect)
    • Correction: "I exercise to be fit." (Purpose) ou "I exercise, so I am fit." (Result).
  • Oubli de l'infinitif: Après should, must, to, in order to, on n'ajoute jamais "-ing" ou "-ed".
    • Erreur: "You should eating well."
    • Correction: "You should eat well."
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Défi flash : 4 questions

Sans compte

🎯 Health and welfare

1/4

I eat fruit every day _______ stay healthy.

❓ Questions fréquentes

Chno lfarq bin "must" o "should"?

C'est une question de degré d'importance :

  1. Should est utilisé pour donner un conseil ou une suggestion (ex: You should sleep more). Ce n'est pas obligatoire.
  2. Must est utilisé pour une obligation forte ou une nécessité absolue (ex: You must wear a mask in a hospital).

💡 À retenir : Should = Conseil / Must = Obligation.

Kifach nkteb paragraph 3la l'alimentation (diet)?

Suis cette structure simple :

  1. Introduction : Présente l'importance d'une alimentation équilibrée (A balanced diet is essential for our health).
  2. Développement : Parle de ce qu'il faut manger (fruits, légumes) et de ce qu'il faut éviter (junk food, sugar). Utilise des connecteurs (First, Moreover, However).
  3. Conclusion : Donne un conseil final (In conclusion, we should eat healthy to live longer).

💡 À retenir : Utilise des mots de liaison pour organiser tes idées.

Chno hiya l'expression dyal purpose?

Pour exprimer le but (le "pourquoi" d'une action), tu peux utiliser :

  1. To + base verb (ex: I run to stay fit).
  2. In order to + base verb (ex: I run in order to stay fit).
  3. So as to + base verb (ex: I run so as to stay fit).

💡 À retenir : Ces trois formes sont interchangeables et suivies de la base verbale.

What is the difference between infectious and non-infectious diseases?
  1. Infectious diseases: These are caused by germs (bacteria, viruses) and can spread from one person to another (ex: the flu, COVID-19).
  2. Non-infectious diseases: These are not contagious. They are often caused by lifestyle or genetics (ex: diabetes, heart disease).

💡 À retenir : Infectious = Contagious / Non-infectious = Not contagious.

How can I express a result using "so... that"?

Utilise la structure suivante : $Subject + \text{Verb} + so + \text{Adjective} + that + \text{Subject} + \text{Verb}$ Exemple : The exercise was so difficult that I stopped.

💡 À retenir : "So" est suivi d'un adjectif, "that" introduit la conséquence.

What are some common unhealthy habits?

Common unhealthy habits include:

  1. A sedentary lifestyle (not moving enough).
  2. Eating junk food (too much fat and sugar).
  3. Smoking and drinking alcohol.
  4. Lack of sleep.

💡 À retenir : Ces habitudes augmentent le risque de maladies chroniques.

Can you explain "such... that"?

C'est similaire à "so... that", mais on utilise un nom après l'adjectif : $Subject + \text{Verb} + such + (a/an) + \text{Adjective} + \text{Noun} + that + \text{Clause}$ Exemple : It was such a delicious meal that I finished everything.

💡 À retenir : So + Adjective / Such + Adjective + Noun.

What is the difference between "because" and "so"?

Ils expriment deux directions opposées :

  1. Because introduit la cause (la raison) : I am tired because I worked hard.
  2. So introduit le résultat (la conséquence) : I worked hard, so I am tired.

💡 À retenir : Cause $\rightarrow$ Because $\leftarrow$ Résultat / Cause $\rightarrow$ So $\rightarrow$ Résultat.

What should I do to improve my mental health?

To improve mental health, experts suggest:

  1. Managing stress through meditation or hobbies.
  2. Getting enough sleep (7-8 hours).
  3. Staying social with friends and family.
  4. Exercising regularly.

💡 À retenir : La santé mentale est aussi importante que la santé physique.

How do I use "in order not to"?

On l'utilise pour exprimer un but négatif (pour éviter que quelque chose arrive) : $Subject + \text{Verb} + in\ order\ not\ to + \text{Base Verb}$ Exemple : We should eat less sugar in order not to get diabetes.

💡 À retenir : Ne dis pas "to not", dis "in order not to".

What is a "balanced diet"?

A balanced diet is a way of eating that provides all the necessary nutrients in the right amounts:

  • Carbohydrates (energy).
  • Proteins (muscle building).
  • Vitamins and minerals (protection).
  • Fats and water.

💡 À retenir : Variety and moderation are the keys.

What is the difference between "must" and "have to"?

Dans le langage courant, ils sont proches, mais :

  1. Must exprime souvent une obligation qui vient du locuteur (opinion personnelle) : I must study more.
  2. Have to exprime une obligation extérieure (règle, loi) : I have to wear a uniform at school.

💡 À retenir : Must = Interne / Have to = Externe.

✍️ Exercices type examen national

Exercice 1

Exercise 1: Vocabulary (Level: Easy) Match the words in column A with their definitions in column B.

Column AColumn B
1. Obesitya. A person's way of living.
2. Lifestyleb. To stop a disease from happening.
3. Preventc. Being extremely overweight.
4. Symptomd. A physical sign of an illness.

Exercise 2: Grammar (Level: Medium) Rewrite the following sentences using the words in brackets.

  1. He exercises a lot because he wants to lose weight. (in order to)
  2. The weather was very hot. We stayed indoors. (so... that)
  3. You should eat more vegetables. It is good for your health. (so as to)
  4. She didn't want to get sick, so she washed her hands. (in order not to)

Exercise 3: Writing (Level: Hard) Write a paragraph (60-80 words) about the importance of a healthy lifestyle. Use at least:

  • One expression of purpose (to / in order to).
  • One expression of advice (should).
  • Two vocabulary words from the chapter.
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