📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
L'école des relations humaines (ERH) naît en réaction au Taylorisme. Elle place l'homme au centre de l'organisation.
- Expérience d'Elton Mayo (Hawthorne) : Démontre que la productivité dépend du climat social et de l'attention portée aux salariés, plus que des conditions matérielles.
- Approche systémique : L'entreprise est un système ouvert en interaction avec son environnement. Elle est composée de sous-systèmes interdépendants.
- Approche contingente : Il n'existe pas de structure idéale. La structure dépend de facteurs internes et externes (taille, technologie, environnement).
Méthodes à maîtriser
- Identifier les facteurs de motivation selon Maslow ou Herzberg (liés à l'ERH).
- Analyser une situation de gestion en utilisant la théorie de la contingence (ex: pourquoi cette structure est adaptée à cette technologie ?).
- Distinguer l'organisation formelle (organigramme) de l'organisation informelle (groupes d'affinités).
Exemples corrigés
Exemple : Une entreprise décide d'instaurer des cercles de qualité. Analyse : C'est une application de l'ERH visant à améliorer la communication et l'implication des salariés pour accroître la performance.
Erreurs fréquentes
- Confondre l'école classique (centrée sur la tâche) et l'école des relations humaines (centrée sur l'individu).
- Croire que l'approche contingente signifie qu'il n'y a aucune règle de gestion.
- Oublier que l'organisation informelle peut être un frein ou un moteur pour l'entreprise.