📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
Une réaction d'oxydoréduction est une réaction chimique au cours de laquelle il y a un transfert d'électrons entre deux espèces chimiques.
- L'oxydant (Ox) : C'est une espèce chimique capable de capter un ou plusieurs électrons.
- Le réducteur (Red) : C'est une espèce chimique capable de céder (donner) un ou plusieurs électrons.
- L'oxydation : C'est la transformation chimique qui correspond à la perte d'électrons par le réducteur. $$Red \rightarrow Ox + n e^-$$
- La réduction : C'est la transformation chimique qui correspond au gain d'électrons par l'oxydant. $$Ox + n e^- \rightarrow Red$$
- Le couple Ox/Red : On note toujours le couple sous la forme $(Ox/Red)$. L'oxydant est écrit en premier.
Méthodes à maîtriser
Étape 1 : Écrire et équilibrer les demi-équations électroniques Pour équilibrer une demi-équation, il faut suivre cet ordre précis :
- Équilibrer l'élément principal (autre que $O$ et $H$).
- Équilibrer l'oxygène ($O$) en ajoutant des molécules d'eau $H_2O$.
- Équilibrer l'hydrogène ($H$) en ajoutant des ions $H^+$.
- Équilibrer les charges électriques en ajoutant des électrons $e^-$.
Étape 2 : Écrire l'équation d'oxydoréduction globale
- Écrire les deux demi-équations.
- Multiplier chaque demi-équation par un coefficient pour que le nombre d'électrons cédés soit égal au nombre d'électrons captés.
- Additionner les deux demi-équations et simplifier les électrons (ils doivent disparaître de l'équation finale).
Exemples corrigés
Exemple : Soit la réaction entre l'ion cuivre $Cu^{2+}$ et le zinc métal $Zn$.
- Demi-équation du couple $Cu^{2+}/Cu$ : $Cu^{2+} + 2e^- \rightarrow Cu$ (Réduction)
- Demi-équation du couple $Zn^{2+}/Zn$ : $Zn \rightarrow Zn^{2+} + 2e^-$ (Oxydation)
- Équation globale : On additionne les deux car les électrons sont déjà égaux ($2e^-$) : $$Zn + Cu^{2+} \rightarrow Zn^{2+} + Cu$$
Erreurs fréquentes
- Confondre l'oxydant et le réducteur (L'oxydant "vole" les électrons).
- Oublier d'équilibrer les charges électriques avec les $e^-$.
- Ne pas multiplier les demi-équations pour avoir le même nombre d'électrons dans l'équation globale.
- Laisser les électrons dans l'équation finale (ils doivent être éliminés).